Çocuklarda İnternet Kullanımı

İnternet, hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından güvenilir ve doğru bilgi kaynakları olarak hızla kullanılıyor. İnternet sayesinde çocuklar artık neredeyse sonsuz bir bilgi kaynağına ve etkileşim fırsatına erişebiliyor. Ancak gözetimsiz bir çocuk için riskler ve tehlikeler ortaya çıkabilir.

Çevrimiçi hizmetlerin çoğu, çocuklara ansiklopediler, güncel olaylar ve kütüphanelere ve diğer değerli materyallere erişim gibi kaynaklar sağlar. Ayrıca oyun oynayabilir ve Facebook, Twitter, Snapchat vb. sosyal ağlara bağlanmalarına sebep olabilir.

Ebeveynlerin çoğu çocuklarına yabancılarla konuşmamalarını, evde yalnızlarsa kapıyı açmamalarını ve telefonda tanımadıkları kişilere bilgi vermemelerini öğretir. Çoğu ebeveyn, çocuklarının nereye gittiğini, kiminle oynadığını ve hangi TV programlarını, kitaplarını veya dergilerini izlediğini de izler. Ancak birçok ebeveyn, bir çocuğun çevrimiçi deneyimi için aynı düzeyde rehberlik ve gözetim sağlanması gerektiğinin farkında değildir.

Ebeveynler, çocuklarının çevrimiçi hizmetler tarafından sağlanan denetim veya düzenleme ile korunacağını düşünmemelidirler. Çoğu sohbet odası ve sosyal medya sitesi tamamen denetimsizdir. İnternetin anonim doğası nedeniyle, bu alanlarda başkalarıyla iletişim kuran çocuklar, başka bir çocukla mı yoksa çocuk ya da ergen gibi davranan bir kişiyle mi konuştuklarını bilemeyeceklerdir. Bir ebeveynin evde çocuğuna gelen posta veya ziyaretçilerin aksine, e-posta veya "sohbet odası" etkinliği ebeveynler tarafından görülmez. Ne yazık ki, kişisel bilgilerini (örn. isim, şifreler, telefon numarası, e-posta veya ev adresi) vermeye ikna edilen veya biriyle yüz yüze görüşmeyi kabul eden çocuklar için ciddi sonuçlar doğabilir.

Diğer risklerden veya sorunlardan bazıları şunlardır:

• Uygunsuz veya bunaltıcı olan alanlara erişim
• Nefreti, şiddeti ve pornografiyi teşvik eden çevrimiçi bilgilere maruz kalmak
• Yanıltılmak ve yoğun reklam bombardımanına tutulmak
• Bilinmeyen bir kaynağa kişisel veya evle ilgili bilgiler verirken, ödüller için kaydolmaya veya bir kulübe katılmaya davet edilmek
• Gerçek sosyal becerileri geliştirmekten ve fiziksel aktivite ve egzersizden zaman kaybetmek
• Sosyal medya sitelerinde çok fazla kişisel bilgi ifşa etmek
• Sosyal medya sitelerinde zorbalığa uğramak

Bir çocuğun çevrimiçi deneyimini daha güvenli ve eğitici hale getirmek için ebeveynler şunları yapmalıdır:

• Bir çocuğun çevrimiçi ve "web'de gezinme" için harcadığı süreyi sınırlayın
• Bir çocuğa bir "sohbet odasında" "ekran adlarıyla" konuşmanın yabancılarla konuşmakla aynı şey olduğunu öğretin
• Bir çocuğa herhangi bir kişisel tanımlayıcı bilgiyi başka bir bireye veya çevrimiçi web sitesine asla vermemesini öğretin
• Bir çocuğa internette tanıştığı biriyle gerçekten tanışmayı asla kabul etmemesini öğretin
• Çocuğa asla çevrimiçi satın alma veya uygunsuz hizmetlere veya sitelere erişim sağlayacak kredi kartı numaraları veya şifreler vermeyin.
• Bir çocuğa çevrimiçi gördükleri veya okudukları her şeyin doğru olmadığını hatırlatın
• "Sohbet hatlarına", haber gruplarına ve uygunsuz web sitelerine erişimi kısıtlamak için çevrimiçi hizmetinizle sunulan ebeveyn denetimi özelliklerini kullanmak veya ticari olarak satılan yazılım programlarını kullanmak
• Yalnızca çocuk bunu yönetecek kadar olgunsa ve çocuğun e-postasını ve çevrimiçi etkinliğini periyodik olarak izlemeyi planlıyorsa, bireysel bir e-posta adresi sağlayın
• Bir çocuğun kişisel web sayfasının içeriğini ve ekran adı profil bilgilerini izleyin
• Bir çocuğa, başkalarıyla çevrimiçi iletişim kurarken yüz yüze konuşurken gösterdiği nezaketi göstermesini öğretin -- örneğin, kaba veya saygısız bir dil kullanmayın, lakap takmamak vb.
• Bir çocuğun okulda, kütüphanelerde veya arkadaşlarının evlerinde erişebilecekleri diğer bilgisayarlarda da aynı yönergeleri izlemesi konusunda ısrarcı olun.

Ebeveynler, çevrimiçi iletişim kurmanın çocukları gerçek kişilerarası ilişkilere hazırlamadığını hatırlamalıdır. Başlangıçta bir çevrimiçi hizmeti keşfeden bir çocukla zaman geçirmek ve bir çocukla periyodik olarak çevrimiçi deneyime katılmak, ebeveynlere etkinliği izleme ve denetleme fırsatı verir. Aynı zamanda birlikte öğrenmek için bir fırsattır.